Estudando Matemática

Na maioria das vezes, o que é buscado pelo estudante é a melhora no desempenho quanto ao acerto de questões de matemática. Nem sempre o objetivo é o domínio dos modelos formais, técnicos e teóricos dessa disciplina.

Um bom rendimento em resoluções de questões de matemática é alcançado por meio do conhecimento de aspectos formais (conceitos, fórmulas, propriedades, casos particulares, etc). Mas, também, se faz necessário o desenvolvimento de competências resolutivas, ou seja, dominar-se técnicas resolutivas, expedientes de desenvolvimento, modelos de manuseio matemático, recursos recorrentes em resoluções e outros. Eu, de forma empírica, atribuo a importância desses dois temas e suas relevâncias para um bom resultado em resoluções assim:

PARTE FORMAL (fórmulas, conceitos, etc) = 30% de relevância

CAPACIDADE RESOLUTIVA (domínio de técnicas resolutivas) = 70% de relevância

Para uma real evolução no desempenho da parte resolutiva em matemática que faz com que o estudante perceba qual ou quais procedimentos podem ou devem ser empregados no início, no desenvolvimento e no final da resolução é necessário que o estudante pratique resoluções de questões de forma organizada e disciplinada. NÃO EXISTE MÁGICA.

Cada questão de matemática resolvida traz um ou mais elementos comuns em resoluções e, dessa forma, o estudante vai criando um arsenal de expedientes, regras, procedimentos que podem ser utilizados em outras questões, inclusive de assuntos diferentes

Mas o principal motivo do estudante para a quebra dessa disciplina ou para a desistência do estudo é a dificuldade para resolver as questões de matemática, é a entrada num paradoxo: para melhorar a capacidade de resolução tenho que realizar exercícios, mas para realizar exercícios é necessário ter-se capacidade resolutiva.

Como sair desse círculo.

O Programa40 é um modelo de estudo baseado em listas de questões organizadas por assuntos. Até o momento são 41 listas com 30 questões em cada com o respectivo gabarito ao final de cada lista. Com essas listas disponíveis há uma economia de tempo ena busca por questões. Além disso, o gabarito no final das listas traz mais resultado na medida que é possível.

Entretanto, o diferencial do Programa40 são os vídeos de todas as questões (mais de 1200 vídeos). O modelo que conduz as resoluções se estabelece por meio de um processo explicativo com abordagens teóricas que sejão requisitos de entendimento do assunto tratado na questão, fazendo com a teoria seja facilmente entendida na sua aplicação.

Nesse link é possível ter-se uma amostra de algumas resoluções:

A equipe do Programa40 agradece a tua visita no nosso espaço e torce pelo sucesso nos teus estudos.